Text
DASAR-DASAR PENDIDIKAN
Selama berabad-abad pendidikan berhubungan terutama dengan daya ingat atau ingatan. Daya ingat ini sangat dibebani, sementara kuasa mental lainnya belum berkembang sebagaimana mestinya. Para siswa telah menghabiskan waktu mereka untuk memenuhi pikiran mereka dengan pengetahuan, dan sangat sedikit dari padanya yang dapat digunakan. Pikiran yang dibebani seperti itu dengan pengetahuan yang tidak dapat dicerna dan diserap menjadi lemah; menjadi tidak mampu berusaha dengan penuh semangat dan keyakinan pada diri sendiri, dan merasa puas bergantung kepada pertimbangan dan pendapat orang lain.
79323-C.1 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.2 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.3 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.4 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.5 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.6 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.7 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.8 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.9 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.10 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
79323-C.11 | 268 WHI D | Library Lantai 2 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain